5月5日下午，為進一步推進心理育人工作，我校邀請三明市臺江醫院鄭麗卿醫生作題為“青少年常見心理問題的解讀”的專題培訓，心理健康教育中心和全體輔導員參加。
“抑郁癥常被形容為心理病理中的普通感冒，老師們在日常工作中如何幫助學生？”鄭醫生以一個問題拉開了培訓的序幕。結合自己近20年的臨床經驗，鄭醫生用5個案例，向輔導員展現了抑郁癥、焦慮癥和雙相情感障礙等疾病的診斷和排除標準。通俗易懂的語言、生動形象的事例，將精神疾病早期發病的跡象、可能發展的軌跡一一呈現。培訓現場，還就學生心理危機干預中的重難點問題、心理健康教育中心的支持與幫助形式等內容進行了互動交流。
海峽理工學院輔導員黃景旺感慨：“通過此次培訓，我更加感受到輔導員的職業歸屬感和肩上的責任感與使命感，也深刻意識到一定要提升自己的學習能力、研究能力、實踐能力，引導學生扣好人生的第一?？圩?，努力培養擔當民族復興大任的時代新人?！?/span>
“此次心理健康教育培訓，我受益匪淺，感觸頗多。作為新時期的輔導員，工作上雖然會面臨一些新問題，但我們要與時俱進，轉換觀念，創新工作意識，要根據學生身心發展的規律和特點，充分運用心理學的教育方法和手段，培養學生良好的心理素質，從而促進學生身心的和諧發展和整體素質的全面提高?！毙畔⒐こ虒W院輔導員溫春勇深有感觸。
此次培訓，旨在進一步提升輔導員心理危機識別與干預的能力和水平，為更好地開展心理育人工作，尤其是做好常態化疫情防控下的學生教育管理服務工作提供了科學指南。
（學工部/供稿）
